2-kolumn anteckningar vs. visuella anteckningar

visste du att studier har visat att studenter som hand skriva sina anteckningar lära sig mer än de som skriver sina anteckningar? Jag nämner detta eftersom anteckningar är ett av de viktigaste verktygen för att hålla eleverna organiserade och låta dem utveckla sin egen förståelse för nytt material, men när är sista gången som någon har tänkt på hur de tar anteckningar?

under åren har jag arbetat med många studenter för att förbättra deras anteckningar. Genom att matcha en elev med en anteckningsstil som matchar deras inlärningsstil, det sätter dem upp för framgång.

om du någonsin har tänkt, ”Jag ser tillbaka på mina anteckningar”, och sedan inte hittat vad du letade efter eller missade en fråga på en frågesport och hade läraren berätta, ”vi gick över det i klassen”, då jag uppmuntrar dig att överväga att prova följande anteckningar stilar som har visat sig vara effektiva.

du har varit student i många år. Du har haft en mängd olika klasser. Du vet redan mycket om anteckningar. Ta de grundläggande 5w: erna av det:

  1. vem ska ta anteckningar? Du, självklart!
  2. Vad ska du skriva ner? Viktig information, inklusive nya koncept, viktiga personer, grundläggande ordförråd och så vidare.
  3. Var ska du ta anteckningar? I varje klass!
  4. När ska du ta anteckningar? Varje dag!
  5. varför ska du ta anteckningar? Forskning visar att studenter som handskriver sina anteckningar faktiskt lär sig mer än studenter som skriver sina anteckningar.

se! Du är redan ganska kunnig om grunderna i Anteckningar. När vi kommer till den sjätte grundläggande frågan, det är då saker blir lite skumma…Hur ska du ta anteckningar?

2-kolumn anteckningar

två-kolumn anteckningar, även ibland kallas Cornell anteckningar, är ett användbart sätt att hålla reda på viktig information från klassen. Denna metod skiljer huvudideer från detaljer och ger dig möjlighet att syntetisera och sammanfatta ditt lärande. För att börja, bör du dela ditt papper i två kolumner och lämna fasta rektanglar längst upp och ner på sidan. Ditt papper kan se ut så här:

  • din titel ska innehålla datum och övergripande ämne eller enhetsnamn.
    • till exempel kan din titel vara västerländska religioner – kristendom 3/16/18.
  • dina Huvudideer bör vara de delämnen som läraren eller läsningen fokuserar på den dagen. Du kan identifiera ett delämne i texten genom att leta efter en rubrik, vanligtvis skriven med fetstil. Du kan identifiera ett delämne i en föreläsning genom att lyssna på lärarens pauser och språk som ”OK, nu vill jag vända mig till…”
    • tio budord, andra metoder och begreppet himlen kan vara Huvudideer.
  • dina uppgifter ska vara all information relaterad till Huvudideerna. Dina uppgifter kommer sannolikt att ha formen av en lista med anteckningar.
    • du kan till exempel lista de tio budorden i Detaljområdet.
  • din sammanfattning ska fyllas i efter lektionen – helst hemma eller i studiehallen när du granskar dina anteckningar. Det är här du sammanfogar de tankar du lärde dig om och kopplar dem till tidigare kunskaper.
    • sammanfattningen kan innehålla: De tio budorden lägger fram de grundläggande reglerna för kristendomen. De liknar de fem pelarna i Islam på följande sätt…

anteckningar med två kolumner har ett format som är till hjälp när du hänvisar tillbaka till anteckningar när du studerar för frågesporter och tester. De fungerar ofta bra för studenter som har starka språkkunskaper, och de kan anpassas efter elevernas behov och önskemål.

visuella anteckningar

visuella anteckningar, även ibland kallade flödesnoteringar eller skissnoteringar, är bildbaserade och följer föreläsningens eller läsningens huvudtankar på ett kreativt sätt. De är vanligtvis en kombination av bilder, ord och pilar eller andra indikatorer, och de kan ta olika former. Låt oss titta på ett studentexempel:

Lägg märke till följande funktioner:

  • titeln sticker ut eftersom den är skriven större än den andra texten på sidan.
  • färg används för att indikera en mängd information. Till exempel har ord skrivna i samma färg relaterade betydelser. När en ny färg introduceras betyder det att en ny ide introduceras.
  • lådor med bubblor skiljer sig från varandra.
  • Arrows Brasilien och likhetstecken = visa anslutningar och betydelser.

visuella anteckningar kan vara till hjälp eftersom de skapar en Tankekarta över den information som eleverna behöver komma ihåg. De fungerar ofta bra för studenter som har starka visuella/rumsliga färdigheter, och de kan också anpassas efter elevernas behov och önskemål.

Så Vilken Metod Ska Jag Använda?

Tja, det är verkligen upp till dig! Om du gillar att rita, prova visuella anteckningar. Om du är mer word-y, prova anteckningar med två kolumner. Om du inte är säker, prova varje metod! Som en påminnelse visas likheterna och skillnaderna mellan de två metoderna nedan. Om du vill kombinera de två tillvägagångssätten, kolla in den här videon! Kom ihåg att hitta en anteckningsstrategi som fungerar för dig kan ta tid men är helt värt det.

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras.