Notas de 2 columnas vs. Notas visuales

¿Sabía que los estudios han demostrado que los estudiantes que escriben a mano sus notas aprenden más que los que escriben sus notas? Menciono esto porque las notas son una de las herramientas más cruciales para mantener a los estudiantes organizados y permitirles desarrollar su propia comprensión del nuevo material, pero ¿cuándo es la última vez que alguien ha pensado en cómo están tomando notas?

A lo largo de los años he trabajado con muchos estudiantes para mejorar su toma de notas. Al hacer coincidir a un estudiante con un estilo de toma de notas que coincida con su estilo de aprendizaje, los prepara para el éxito.

Si alguna vez has pensado, «Miraré mis notas», y luego no encontraste lo que estabas buscando o te perdiste una pregunta en un cuestionario y el maestro te dijo, «Revisamos eso en clase», entonces te animo a que consideres probar los siguientes estilos de toma de notas que han demostrado ser efectivos.

Has sido estudiante durante muchos años. Has tenido una variedad de clases. Ya sabes MUCHO sobre tomar notas. Toma los 5W básicos:

  1. ¿Quién debe tomar notas? ¡Tú, por supuesto!
  2. ¿Qué debe anotar? Información clave, incluidos nuevos conceptos, personas importantes, vocabulario esencial, etc.
  3. ¿Dónde debe tomar notas? En cada clase!
  4. ¿Cuándo debe tomar notas? ¡Todos los días!
  5. ¿Por qué tomar notas? La investigación muestra que los estudiantes que escriben a mano sus notas en realidad aprenden más que los estudiantes que escriben sus notas.

Ver! Usted ya está bastante bien informado sobre los conceptos básicos de tomar notas. Sin embargo, cuando llegamos a la sexta pregunta básica, es cuando las cosas se ponen un poco turbias…¿Cómo tomar notas?

Toma de notas de 2 columnas

Las notas de dos columnas, también a veces llamadas notas de Cornell, son una forma útil de realizar un seguimiento de la información importante de la clase. Este método separa las ideas principales de los detalles y te da la oportunidad de sintetizar y resumir tu aprendizaje. Para empezar, debes dividir el papel en dos columnas, dejando rectángulos sólidos en la parte superior e inferior de la página. Su papel podría verse así:

  • Su título debe incluir la fecha y el nombre general del tema o unidad.
    • Por ejemplo, su Título podría ser Religiones Occidentales-Cristianismo 3/16/18.
  • Sus Ideas principales deben ser los subtemas en los que el maestro o la lectura se centran ese día. Puede identificar un subtema en el texto buscando un encabezado, generalmente escrito en negrita. Puede identificar un subtema en una clase escuchando las pausas y el lenguaje del maestro como, » OK, ahora quiero pasar a…»
    • Los Diez Mandamientos, Otras Prácticas y el Concepto del Cielo podrían ser Ideas Principales.
  • Sus datos deben ser toda la información relacionada con las Ideas Principales. Sus datos probablemente tomarán la forma de una lista de notas.
    • Por ejemplo, puede enumerar los Diez Mandamientos en el área de Detalles.
  • Su resumen debe completarse después de clase, idealmente en casa o en la sala de estudio mientras revisa sus notas. Aquí es donde tejes las ideas que aprendiste y las conectas con el conocimiento previo.
    • El resumen puede incluir: Los Diez Mandamientos establecen las reglas básicas del cristianismo. Son similares a los cinco pilares del Islam de las siguientes maneras…

Las notas de dos columnas tienen un formato que es útil cuando se refieren a las notas mientras se estudian para pruebas y exámenes. A menudo funcionan bien para estudiantes que tienen fuertes habilidades lingüísticas, y se pueden adaptar para satisfacer las necesidades y deseos de los estudiantes.

Toma de notas visuales

Las notas visuales, también llamadas a veces notas de flujo o notas de boceto, se basan en imágenes y siguen las ideas principales de la conferencia o lectura de una manera creativa. Por lo general, son una combinación de imágenes, palabras y flechas u otros indicadores, y pueden adoptar una variedad de formas. Veamos un ejemplo de estudiante:

Observe las siguientes características:

  • El título destaca porque está escrito más grande que el otro texto de la página.
  • El color se utiliza para indicar una variedad de información. Por ejemplo, las palabras escritas en el mismo color tienen significados relacionados. Cuando se introduce un nuevo color, significa que se está introduciendo una nueva idea.
  • Cajas separate y burbujas separan ideas unas de otras.
  • Flechas → y signos iguales = muestran conexiones y significados.

Las notas visuales pueden ser útiles porque crean un mapa mental de la información que los estudiantes necesitarán recordar. A menudo funcionan bien para estudiantes que tienen fuertes habilidades visuales/espaciales, y también se pueden adaptar para satisfacer las necesidades y deseos de los estudiantes.

Entonces, ¿Qué Método Debo Usar?

Bueno, ¡realmente depende de ti! Si te gusta dibujar, prueba con notas visuales. Si eres más word-y, prueba las notas de dos columnas. Si no está seguro, pruebe cada método. A modo de recordatorio, a continuación se muestran las similitudes y diferencias entre los dos métodos. Si quieres combinar los dos enfoques, ¡echa un vistazo a este video! Recuerde, encontrar una estrategia para tomar notas que funcione para usted puede llevar tiempo, pero vale la pena.

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